Сведения об организации
Основные сведения:
Понедельник-суббота
|
Основное общее образование
Среднее общее образование
Информация об учредителе
Понедельник - пятница с 900 - 1800
Структура:
Структура
Информация об учредителе
Понедельник - пятница с 900 - 1800
Информация о руководителе
Понедельник - суббота с 800-1800
Понедельник - суббота с 1000-1700
Заместители руководителя:
понедельник - суббота с 8:00-18:00
понедельник-суббота с 10:00-17:00
понедельник - суббота с 8:00-18:00
понедельник-суббота с 10:00 - 17:00
понедельник - суббота с 8:00-18:00
понедельник-суббота с 10:00 - 17:00
Кафедры (МО)
с 08:00 до 18:00
с 08:00 до 18:00
с 08:00 до 18:00
с 08:00 до 18:00
Понедельник - суббота
с 8.00 - 18.00
Понедельник - суббота
с 8.00 - 18.00
Понедельник - суббота
с 8.00 - 18.00
Структурные подразделения
-cts--Документы
Документы
Документы школы:
Публичный доклад | Скачать |
Устав | Скачать |
Политика обработки персональных данных | Скачать |
Лицензия на осуществление образовательной деятельности | Скачать |
Приложение к Лицензии на осуществление образовательной деятельности | Скачать |
Свидетельство о государственной аккредитации образовательного учреждения | Скачать |
Приложение к свидетельству о государственной аккредитации образовательного учреждения | Скачать |
Свидетельство о государственной регистрации права (документ о закреплении территории) | Скачать |
План финансово-хозяйственной деятельности | Скачать |
Отчет о поступлении и расходовании материальных средств | Скачать |
Локальный акт регламентирующий периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся | Скачать |
Локальный акт регламентирующий правила приема обучающихся. | Скачать |
Правила внутреннего распорядка обучающихся | Скачать |
Правила внутреннего трудового распорядка. | Скачать |
Коллективный договор | Скачать |
Отчет о результатах самообследования | Скачать |
Положение о добровольном пожертвовании | Скачать |
Положение о порядке организации питания | Скачать |
Договор на медицинское обслуживание | Скачать |
Документ о соблюдении санитарных норм | Скачать |
Документ о соблюдении норм безопасности | Скачать |
Положение о попечительском совете |
Муниципальные
Постановления
Приказы
Положения
Распоряжения
Планы
Отчеты
Госзакупки
Прочие документы
Республиканские
Федеральные
Образование
Учебная деятельность
О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах
Приказы, протоколы, выписки из прот. (ООП НОО)
Положения по образовательным программам
Основная образовательная программа начального общего образования (далее – ООП НОО) МБОУ «СОШ ст.Горячеисточненская» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (с изменениями и дополнениями) начального общего образования (далее – ФГОС НОО) к структуре основной образовательной программы, с учетом примерной основной образовательной программы начального общего образования[1] (далее - ПООП НОО) определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования в МБОУ «СОШ ст.Горячеисточненская».
Содержание основной образовательной программы отражает требования ФГОС НОО и содержит три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями ФГОС НОО и учитывающие национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации и региональной специфики Чеченской Республики[2], а также способы определения достижения этих целей и результатов.
Целевой раздел включает:
– пояснительную записку;
– планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;
– систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.
Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
– программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся;
– программы отдельных учебных предметов, курсов;
– программу духовнонравственного развития, воспитания обучающихся;
– программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
– программу коррекционной работы.
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.
Организационный раздел включает:
– учебный план начального общего образования;
– план внеурочной деятельности;
– календарный учебный график;
– систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
МБОУ «СОШ ст.Горячеисточненская» соблюдая требования Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (...Образовательная организация, реализующая основную образовательную программу начального общего образования, обязана обеспечить ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) как участников образовательных отношений) знакомит родителей (законных представителей) обучающихся:
– с уставом и другими документами, регламентирующими осуществление образовательной деятельности в МБОУ «СОШ ст.Горячеисточненская»;
– с их правами и обязанностями в части формирования и реализации основной образовательной программы начального общего образования, установленными законодательством Российской Федерации, Чеченской Республики и уставом МБОУ «СОШ ст.Горячеисточненская».
Приказы, протоколы, выписки приказов (ООП ООО)
Положения по образовательным программам
Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «СОШ ст.Горячеисточненская» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной образовательной программы, с учетом примерной основной образовательной программы основного общего образования (fgosreestr.ru) и определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне основного общего образования.
Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «СОШ ст.Горячеисточненская» предназначена для поэтапной реализации поставленных в Программе перед творческим педагогическим сообществом задач для достижения определенных в Программе целей. Программа направлена на развитие уникального инновационного и экспериментального пространства школы, сохранение и развитие лучших традиций школьного образования Чеченской Республики, воспитание интеллектуальной элиты современного общества, воспитание гражданина России.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы основного общего образования, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов.
Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
‒ программу развития универсальных учебных действий на уровне основного общего образования, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности;
‒ программы отдельных учебных предметов, курсов;
‒ программу воспитания и социализации обучающихся на уровне основного общего образования, включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, экологической культуры;
‒ программу коррекционной работы.
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.
Организационный раздел включает:
‒ учебный план основного общего образования как один из основных механизмов реализации основной образовательной программы;
‒ план внеурочной деятельности;
‒ систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.
Образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу основного общего образования, обязано обеспечить ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) как участников образовательного процесса:
- с их правами и обязанностями в части формирования и реализации основной образовательной программы основного общего образования, установленными законодательством Российской Федерации, Чеченской Республики и уставом МБОУ «СОШ ст.Горячеисточненская»;
с уставом и другими документами, регламентирующими осуществление образовательной деятельности в школе
Приказы, протоколы, вып. из приказа, положение (ООП СОО)
Положения по образовательным программам
Основная образовательная программа среднего общего образования (далее – образовательная программа, ООП СОО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (далее — ФГОС СОО, Стандарт). Основная образовательная программа среднего общего образования реализуется с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Образовательная программа регламентирует:
• организационно-педагогические условия и содержание деятельности школы по реализации ФГОС СОО;
• содержание образования и комплексные условия освоения ООП СОО;
• процедуры оценочной деятельности и механизмы учета достижения обучающихся;
• процессы управления реализацией образовательной программы среднего общего образования.
Образовательная программа включает:
• Целевой раздел, определяющий общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации ООП СОО, а также способы определения достижения этих целей и результатов.
• Содержательный раздел, определяющий общее содержание среднего общего образования и включающий образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и
метапредметных результатов.
• Организационный раздел, определяющий общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизм реализации ООП СОО.
Срок реализации образовательной программы - 2 года.
Основная образовательная программа среднего общего образования создана с учётом особенностей и традиций образовательной организации, Программы развития школы.
Цели образовательной программы:
• Создание условий для реализации федерального государственного образовательного стандарта, обеспечивающего фундаментальную общеобразовательную подготовку всех обучающихся на уровне функциональной грамотности и готовности к самообразованию, достижение трех групп планируемых результатов в соответствии с ФГОС.
• Создание условий для самоопределения обучающихся, овладения рядом предметов на повышенном уровне, готовности к выбору дальнейшей траектории профессионального образования.
• Создание условий для индивидуального развития способностей, индивидуальной образовательной траектории, реализации познавательных запросов, индивидуальных интересов и склонностей всех обучающихся.
• Личностное развитие обучающихся на основе современных педагогических технологий, направленных на
организацию осознанной самостоятельной деятельности, сочетание коллективных, групповых и индивидуальных форм обучения, а также системы дополнительного образования, взаимодействия и сотрудничества с ВУЗами.
• Создание условий для духовно-нравственного развития,
самоидентификации и социализации личности в урочной и внеурочной деятельности, создании комфортных условий для получения знаний высокого качества при условии сохранения здоровья.
Основные организационно-педагогические задачи:
• Обеспечить соответствие основной образовательной программы и условий организации образовательного процесса требованиям ФГОС, изменившимся требованиям законодательно закрепленной государственной политики РФ в области образования.
• Обеспечить преемственность основного общего и среднего общего образования, подготовку обучающихся к осуществлению ответственного выбора индивидуальной образовательной траектории.
• Реализовать доступность получения качественного среднего общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы среднего общего образования всеми категориями обучающихся, в том числе детьми, имеющими особые образовательные потребности.
• Обеспечить эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников, психолого-педагогическое сопровождение процессов развития личности.
• Выявлять и развивать способности обучающихся, их профессиональных склонностей через организацию урочной, внеурочной общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей, иных организаций-партнеров.
• Обеспечить включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (села, района, республики) для приобретения опыта реального управления и действия.
• Организовать участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада, взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной образовательной программы с сетевыми и социальными партнёрами.
• Обеспечить сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.
Образовательное учреждение осуществляет образовательную деятельность в интересах личности ребенка, общества и государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможность удовлетворения воспитанника в самообразовании и получении дополнительного образования. В сфере дополнительного образования ребёнок может реализовать своё личностное право на свободный выбор цели, освоить способность к позитивному целеполаганию, умению достигать целей своего жизненного предназначения. Свободный выбор ребёнка есть существенный признак дополнительного образования поэтому, в широком смысле слова, дополнительное образование – это образование целевого выбора.
Об учебном плане
Учебный план — документ, который реализует основную образовательную программу соответствующего уровня образования, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметный областей по классам (годам обучения), формы промежуточной аттестации. Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных предметных областей, учебных предметов и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), школы
О календарно-учебном графике
Календарный учебный график содержит информацию о начале учебного года, продолжительности учебного года, продолжительности учебных периодов, о сроках и продолжительности каникул, о сроках проведения промежуточной аттестации
Аннотации к рабочим программам
Федеральные государственные образовательные стандарты
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
ФГОС — совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. К образовательным стандартам, принятым до 2009 года, применялось название «Государственные образовательные стандарты». До 2000 года, до принятия государственных стандартов по каждой ступени общего образования и специальности (направления подготовки) профессионального образования, в рамках общего государственного образовательного стандарта применялись государственные требования к минимуму содержания уровню подготовки выпускника по каждой ступени образования и специальности.
ЦЕЛИ ФГОС
Руководство. Педагогический коллектив
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Обеспечение
О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность | |
1)Адрес: | ст.Горячеисточненская, ул.Горячеводская, 19 |
Назначение: | Школа |
Дата ввода в эксплуатацию: | 01.09.1938 |
Средства обучения и воспитания, приспособленные использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|
В данный момент инвалиды и лица с ОВЗ, нуждающиеся в специальных средствах обучения и воспитания, в образовательном учреждении не обучаются Средства обучения и воспитания обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают обучающимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения. Приемник со звуковой световой и текстовой индикацией 2. Приемник со звуковой световой и текстовой индикацией 3. Приемник со звуковой световой и текстовой индикацией 4. Ретранслятор для увеличения дальности приема 5. Ретранслятор для увеличения дальности приема 6. Ретранслятор для увеличения дальности приема 7. Радиокласс (радиомикрофон) 8. Переносной (портативный) видеоувеличитель 9. Переносной (портативный) видеоувеличитель 10. Переносной (портативный) видеоувеличитель 11. Переносной (портативный) видеоувеличитель 12. Стол с микролифтом на электроприводе 13. Кнопка вызова помощника 14. Кнопка вызова помощника 15. Кнопка вызова помощника 16. Информационно-тактильный знак ( со шрифтом Брайля) 300х400мм |
|
Скачать файл | |
Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
Для обеспечения "равного доступа к образованию" для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашей школе созданы специальные условия, в т.ч. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ): Условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому по индивидуальному учебному плану в соответствии с заключением медицинской организации о состоянии здоровья и обращением в письменной форме родителей (законных представителей). |
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
Согласно Федеральному закону Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ, в МБОУ "СОШ ст. Горячеисточненская" созданы условия для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, для их сопровождения и осуществления индивидуального подхода к обучению: работают учителя, психолог, медицинский кабинет, так же созданы психолого-педагогические и материально технические условия для комфортного обучения. Специализированный учет лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью проводится на этапах их поступления в дошкольное учреждение. В соответствии с частями 4 и 5 ст. 79 Федерального закона N 273 -ФЗ образование обучающихся с ограниченным возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных организациях,осуществляющих образовательную деятельность. Отдельные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, создаются органами государственной власти субъектов Российской Федерации для: глухих, слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно - двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью, с расстройствами аутистического спектра, со сложными дефектами и других обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Материально – техническое обеспечение коррекционно – образовательного процесса детей с ОВЗ Ожидаемый результат: 1. Повышение комфортности образовательной среды, предоставление доступа маломобильным группам населения и детям-инвалидам, детям с ОВЗ. 2. Охрана жизни и укрепление физического и психологического здоровья детей. 3. Осуществление полноценного воспитания, обучения и развития детей в соответствии с их индивидуальными особенностями независимо от материального достатка семьи, места проживания, языковой и культурной среды, этнической принадлежности. 4. Обеспечение познавательного, речевого, социальнокоммуникативного, художественно-эстетического и физического развития детей. 5. Создание условий для удовлетворения потребности детей в движении, совершенствования систем и функций организма, повышения сопротивляемости организма к неблагоприятным факторам внутренней и внешней среды. 6. Проектирование модели коррекционно-развивающей психологопедагогической работы, максимально обеспечивающей создание условий для развития ребенка с ОВЗ (тяжелыми нарушениями речи, ЗПР, дети - инвалиды), его позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих возрасту видах деятельности. 7. Проведение профилактики вторичных отклонений в развитии и трудностей в обучении на начальном этапе. 8. Выполнение требований федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образовании в работе с детьми ОВЗ и детьми – инвалидами, путем совершенствования системы коррекционно-развивающего обучения и воспитания, социального функционирования, индивидуальнодифференцированного подхода, который создадут условия для более гармоничной, личностно-актуальной социализации ребенка и равные стартовые возможности для дальнейшего школьного обучения. |
|
Скачать файл |
Об оборудованных учебных кабинетах | |
1)Название | Кабинет физики и математики |
Список оборудования | Оборудование кабинета:Компьютер – 1шт. Колонки к компьютеру – 2шт. Мультимедийный проектор – 1шт. Интерактивная доска – 1шт. 1. Блок 2.Весы пружинные 3.Гидравлический пресс 4. Комплект проводов 5. Набор грузов демонстрационный 6. Трубка Ньютона 7. Набор магнитов полосовых 8. Сосуды сообщающиеся 9.Прибор для демонстрации закона сохранения импульса 10.Амперметр лабораторный 11.Ваттметр 12. Блок питания 24 В регулируемый 13. Вольтметр лабораторный 14.Источник питания лабораторный 15. Катушка индуктивности лабораторная 16.Ключ лабораторный 17. Реостат лабораторный 18. Трансформатор 19. Электрический звонок 20. Весы 21. Гигрометр 22. Калориметр с нагревателем 23. Магденбургские полушария 24. Мензурки лабораторные 25. Набор пробирок 26. Насос ручной вакуумный 27. Прибор для изучения газовых законов 28. Психрометр и гигрометр 29. Тарелка вакуумная 30. Набор для лабораторной работы по теме "Механика" 31. Набор для лабораторной работы по теме Электричество" 32. Набор для лабораторной работы по теме "Оптика" 33. Наглядные пособия по физике и математике 34. Спиртовка лабораторная 35. Барометр - анероид 36. Динамометр двунаправленный (демонстрационный) 37. Манометр жидкостный демонстрационный 38. Термометр демонстрационный 39. Ведерко Архимеда 40. Набор тел равного объема 41. Набор тел равной массы 42. Звонок электрический демонстрационный 43. Камертоны на резонансных ящиках 440 Гц 44. Магнит U-образный демонстрационный 45. Магнит U-образный лабораторный 46 Палочка стеклянная 47. Палочка эбонитовая 48. Реостат ползунковый 50 ОМ; 1,5 А 49. Стрелки магнитные на штативах 50. Султан электрический (шелк) пара |
2)Название | Кабинет химии и биологии |
Список оборудования | Список оборудования кабинета химии и биологии: Компьютер – 1шт. Колонки к компьютеру – 2шт. Мультимедийный проектор – 1шт. Экран – 1шт. 1. Алюминий РФ 2. Каменный уголь и продукты его переработки 3. Минеральные удобрения 4. Нефть и продукты ее переработки 5. стекло 6. Чугун и сталь 7. Весы для сыпучих материалов с гирями 8. Нагреватель для пробирки 9. Спиртовка лабораторная СЛ 10. Набор "Минеральные удобрения" 11. Набор "Галагениды" 12. Набор "Сульфаты, сульфиты. сульфиды" 13. Колба коническая 14. Мензурка 100 мл. 15. Мензурка 50 мл. 16. Палочки стеклянные 17. Пробирка мерная 10 мл. 18. Пробирка мерная 15 мл. 19.Волокна (комплект) 20. Комплект таблиц 21. Влажный препарат "Карась" 22. Влажный препарат "Сцифомедуза" 23. Влажный препарат "Тритон" 24. Влажный препарат "Черепаха болотная" 25. Модель цветка тюльпана 26. Модель инфузории - туфельки 27. Модель конечности овцы 28. Модель "Ланцетник" 29. Скелет лягушки 30. Лупа d= 75 мм, х5 31. Набор чашки Петри d=35 мм (10 шт) 32. Спиртовка лабораторная 33. Колба коническая 250 мл 34. Аппарат для проведения химических реакций 35. Горелка универсальная (опыт по горению одного газа в атмосфере другого) 36. Ложка для сжигания веществ 37. Подставка под сухое горючее 38. Коллекция "Шкала твердости 39. Комплект моделей атомов для составления молекул со стержнями 40. Бумага индикаторная универсальная 41. Бумажные фильтры 12,5 см (100 шт.) 42. Набор № 1 "Кислоты" 43. Набор № 3 "Щелочи" 44. Набор № 8 "Иониты" 45. Набор № 19 "Иониты" 46. Набор №22 "Индикаторы" 47. Набор №23 "Образцы органических веществ" 48. Набор № 24 ОС "Материалы" 49. Горючее для спиртовок
|
3)Название | Кабинет ОБЖ |
Список оборудования | Список оборудования кабинета ОБЖ: Компьютер – 1шт. Колонки к компьютеру – 2шт. Мультимедийный проектор – 1шт. Интерактивная доска – 1шт. 1. Конституция Российской Федерации 2. Общевоинские уставы Вооруженных сил РФ 3. Федеральный закон "О воинской обязанности и военной службе" 4. Аптечка универсальная (пластиковый чемоданчик) 5. Бинт марлевый 6. Вата компрессная 7. Жгут кровоостанавливающий 8. Знак нарукавного красного креста 9. Индивидуальный перевязочный пакет 10. Комплект индивидуальный медицинской гражданской защиты 11. Носилки санитарные 12. Флаг красного креста 13. Макет гранаты РГД-5 14. Макет гранаты Ф1 15. Противогаз ГП -7 16. Респиратор Р-2 17. Наглядные пособия по ОБЖ и НВП 18. Макет автомата 19. Защитный костюм ОЗК (плащ ОП -1, чулки, перчатки Л-1) 20. Компас 21. Стенд Военная форма одежды 22. Стенд Гражданской обороны 23. Стенд Государственной символики 24. Стенд строевой подготовки
|
4)Название | Помещение для проектной деятельности |
Список оборудования | Список оборудования: 1. Комплект для обучения шахматам (шахматы, часы, методическая литература) - 3 шт. 2. Мягкий пуф - 3 шт. 3. Стул - 6 шт. 4. Табурет к шахматному столу - 6 шт. 5. Шахматный стол - 3 шт. 6. Фотоаппарат с объективом - 1 шт. 7. Планшет - 1шт. 8. Карта памяти для фотоаппарата - 2 шт. 9. Штатив - 1 шт. 10. Микрофон - 1 шт. Полный список оборудования |
5)Название | Кабинет формирования цифровых и гуманитарных компетенций |
Список оборудования | Аккумуляторная дрель-винтоверт 2 шт. Набор бит - 1 шт. Набор сверл универсальный - 1 шт Многофункциональный инструмент (мультитул) - 2 шт. Клеевой пистолет с комплектом запасных стержней - 3 шт. Цифровой штангенциркуль - 3 шт. Электролобзик - 2 шт. Шлем виртуальной реальности - 1 шт. Конструктор для практико - ориентированного изучения устройства и принципов работы механических моделей различной степени сложности - 3 шт. Ручной лобзик, 200 мм - 5 шт. Ручной лобзик, 300 мм - 3 шт. Канцелярские ножи - 5 шт. Набор пилок для лобзика - 2 шт. Тренажер-манекен для обработки сердечно-легочной реанимации + коврик, сумка, методическая литература - 1 шт. Тренажер-манекен для отработки приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей +коврик, сумка, методическая литература - 1 шт. Набор имитаторов травм и поражений (18 шт.) - 1 шт. Воротник шейный - 1 шт. Табельные средства для оказания первой медицинской помощи (аптечка красная и белая) - 1шт. Коврик для проведения сердечно-легочной реанимации - 1 шт. МФУ (принтер, сканер, копир) - 1 шт. 3д оборудование (3д принтер) - 1 шт. Полный список оборудования |
6)Название | Кабинет начальных классов |
Список оборудования | Компьютер – 1 шт. Колонки к компьютеру – 1 шт. Мультимедийный проектор – 1 шт. Интерактивная доска – 1 шт. |
7)Название | Кабинет начальных классов |
Список оборудования | Компьютер – 1 шт. Колонки к компьютеру – 1 шт. Мультимедийный проектор – 1 шт. Интерактивная доска – 1 шт. |
8)Название | Кабинет чеченского языка |
Список оборудования | Компьютер – 1шт. Колонки к компьютеру – 2шт. Мультимедийный проектор – 1шт. Интерактивная доска – 1шт. |
9)Название | Кабинет русского языка |
Список оборудования | Компьютер – 1шт. Колонки к компьютеру – 2шт. Мультимедийный проектор – 1шт. Интерактивная доска – 1шт. |
Об объектах спорта | |||||||||||||
1)Наименование | Спортзал | ||||||||||||
Описание | Спортивный зал является основным спортивным объектом школы. Он предназначен для проведения уроков физкультуры в 1 - 11 классах (общая площадь - 150 м2) | ||||||||||||
Список оборудования |
| ||||||||||||
2)Наименование | Спорт площадка | ||||||||||||
Описание | Спортивная площадка. Дата ввода в эксплуатацию 2016 | ||||||||||||
Список оборудования | брусья гнутные двойные, брусья двойные для отжиманий, воркаут стандарт, лавка с упорами воркаут, лавочка-2, рукоход змейка, шведская стена, 4 турников и турник хватом "молоток", рукоход классический двухуровневый и 6 турников, тройной каскад турников для отжиманий и подтягиваний |
Об условиях питания | |
Положение о порядке организации питания | Скачать |
Об охране жизни и здоровья обучающихся | |
Договор на медобслуживание | Скачать |
Документ о соблюдении санитарных норм | Скачать |
О доступе к информационно-коммуникационным сетям | |
Тип соединения с Интернет | Беспроводной (спутниковый) |
Скорость соединения | 10 Мбит/с |
Фильтрация | От провайдера |
Платные образовательные услуги
Госуслуги
Предоставление общедоступного начального общего, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, включая воспитание учащихся.
В МБОУ "СОШ ст. Горячеисточненская", платные образовательные услуги не оказываются